FICHA DIDÁCTICA DE
Los músicos de BremenLa obra
Se dice que a pesar de estar firmada por los dos Hermanos Grimm, “LOS MUSICOS DE BREMEN” fue escrita por Jacob (el mayor) . El cuento trata de las aventuras y desventuras de cuatro animalitos que se ven forzados a abandonar el lugar donde viven debido al egoísmo, a la incomprensión, a la maldad o al desprecio de sus amos o de quienes con ellos conviven. Exiliados huyen a través de bosques y granjas y se van encontrando en el camino. Los cuatro tienen un objetivo común: llegar a Bremen porque allí y solo allí podrán ser felices y hacer lo que más les gusta en la vida: cantar.
Se han hecho muchas adaptaciones teatrales, televisivas y cinematográficas del cuento. La adaptación del Teatro Sanpol la convierte en un musical en el que la historia, la música, las voces, los bailes, la iluminación, las proyecciones y la escenografía conjugan el imaginario del mundo animal con una estética, un ritmo musical y un despliegue electrónico muy actual y dinámico.
LOS MÚSICOS DE LA SANPOL
- ¿Qué tipo de obra es “Los Músicos de Bremen”
- ¿Por qué creéis que es una comedia musical?
- ¿Y porqué una comedia a pesar de que a los personajes les pasan cosas trágicas?
- Además de actuar y cantar ¿que más hacen, en directo, los actores?
- ¿Pensáis que los actores han conseguido los movimientos de los animales que representan al actuar y al bailar? ¿Podéis imitar a algunos de ellos?
- El autor de la música es Nacho Mañó, integrante de “Presuntos Implicados” uno de los grupos más importantes de la música pop en España. ¿Os ha gustado su música? ¿Recordáis alguna canción? Podríais cantarla o tararearla?
- ¿Os acordáis de la escenografía? Es muy colorida y divertida. También muy funcional ya que deja amplios espacios para las coreografías y para que se vea nítidamente las proyecciones del fondo y, al final, la de los laterales. También os podéis dar cuenta de que con elementos abstractos y coloridos (noria, gallinero, cubos) se pueden dar ambientes muy diferentes. ¿Recordáis que elemento nos transportaba al pueblo donde Renata cantaba?
- Como siempre, la iluminación es muy importante en los espectáculos de la Sanpol. No solo resalta y destaca escenas y personajes, sino que crea climas (alegría, misterio, suspenso, tristeza) y nos ubica en las horas del día (noche, día, atardecer) y juega con efectos impactantes en momentos en que la acción es trepidante: persecución de Jijó, baile de la gallina Josefina y el gallo Lucero, concierto de Los Músicos. ¿Recordáis algún momento en que la luz os haya impactado? ¿Porqué?
- Las proyecciones en las pantallas juegan de la misma manera que el vestuario, la escenografía y la iluminación con el abstracto y el colorido. No son proyecciones realistas, sin embargo nos llevan claramente a lugares determinados (como el bosque, el gallinero, la casita, la noche en los tejados) y luego transforman todo el espacio en un escenario de concierto como el que más. Para que veáis que en todo se puede aplicar lo aprendido en clase, muchas de estas proyecciones están realizadas en base a figuras geométricas y los movimientos de las imágenes surgen de cálculos matemáticos.
- El vestuario es súper divertido y surge de la concepción de que a la música de Nacho Mañó y a la colorida escenografía lo que le iba era un estilo Desigual. De allí partió la idea y sobre la base de la elección de trajes, chaquetas y camisetas de Desigual – con lo que lo pasamos realmente bien – nuestra vestuarista realizó curiosos complementos que fueron dando forma a los animalitos que habéis visto. ¿Recordáis lo que cada animal llevaba en la cabeza? Pues ese es uno de los elementos claves para dar forma al personaje.
LOS AUTORES
Los Hermanos Grimm fueron dos escritores alemanes célebres por sus cuentos para niños que vivieron a comienzos del siglo XIX. Los dos hermanos fueron, además, docentes académicos y reconocidos filólogos. Gran parte de su rica colección de cuentos está basado en las historias populares del norte de Europa que se trasmitían de boca en boca. Entre sus más de 200 cuentos están “Blancanieves”, “La Cenicienta”, “La Bella Durmiente” “Juan Sin Miedo”, “Caperucita Roja” o “Pulgarcito”, historias que han sido lectura predilecta de niños de todo el mundo.
DONDE ESTA BREMEN
Ciudad ubicada al noroeste de Alemania, que en los tiempos de los Hermanos Grimm destacaba por ser una gran urbe liberal, muy culta, abierta al mundo y conocida por su simpatía por los extranjeros. En 1953 la ciudad levantó una estatua al grupo musical al lado del Ayuntamiento, que se convirtió en el emblema de la ciudad a la que llegaban miles de turistas atraídos por el cuento. En Bremen se cree que si se tocan las patas delanteras del burro de la estatua y se pide un deseo, éste se cumplirá. En Cáceres, en España, también existe una escultura en homenaje a los Músicos de Bremen, pero este monumento recuerda a la serie que se emitió en TVE en 1989.
- ¿Quienes son los protagonistas de la obra?
- ¿Porqué cada uno de ellos debe alejarse del lugar donde viven?El burro es viejo pero aún trabaja todo el día, de sol a sombra ¿es justo que lo quieran enviar al matadero?
- El gallo es despreciado en el corral porque no actúa como lo hacen otros gallos. El no quiere ser un gallo matón. ¿Pensáis vosotros que todas las personas tienen que ser, pensar y actuar de igual forma? ¿O creéis que podemos ser diferentes y convivir?
- Al perro, que es un buenazo, los otros perros de la granja lo quieren echar porque no nació allí. El llegó a la granja con su ama y fue un fiel guardián que cuidaba de ella, de la granja y de los otros animales. Pero, después de unos años ella enfermó y se fue a la ciudad. Por ello la comida escaseó y los otros perros se volvieron contra él. Después de tanto trabajo, de tantos años en la granja y de tanta dedicación ¿no tiene PillÍn derecho a permanecer allí? ¿Qué creéis vosotros?
- La gata Renata quiere que la oigan, que escuchen sus canciones, su maravillosa voz. Pero no la dejan cantar y se burlan cruelmente de ella. ¿Creéis que debería haber hecho valer su derecho a permanecer en sus tejados cantando o pensáis que ha hecho bien, en alejarse de unas personas que no entendían su arte y que de forma mezquina y envidiosa la hacían callar?
- ¿Porqué todos quieren ir a Bremen? ¿Qué esperan encontrar allí?
- Los cuatro amigos emprenden el camino a Bremen. ¿Son fáciles las relaciones entre ellos o hay algunas peleíllas durante el trayecto en que comparten tantas horas juntos? ¿Cómo son vuestras relaciones con vuestros compañeros? ¿Y con vuestros amigos? ¿Son siempre fáciles? ¿Algunas veces son difíciles?
- Durante el trayecto a los cuatro les ocurren muchas cosas. Algunos dimes y diretes, una tormenta que los sorprende, se pierden en el bosque y unos bandidos quieren hacerlos desaparecer . ¿Qué pasa con su relación después de todo lo que pasan juntos? ¿Es peor? ¿Cambia? ¿Es mejor? ¿Porqué?Están muy cerca de Bremen pero deciden quedarse en la casa abandonada en medio del bosque. Y deciden que ese lugar es Bremen. ¿Porqué?
- Los cuatro animalitos, además de trabajar para vivir, tenían un sueño : ser cantantes Y deciden hacer realidad su sueño en Bremen. ¿Tienes tú algún sueño?
- ¿Hay algo que, con toda la fuerza de tu corazón te gustaría ser o hacer? ¿Qué harías para convertir tu sueño en realidad?
- Recordando a la Gata Carlota y a Pillin, el Perro, podríais recordar sus movimientos e improvisar una breve escena en que ambos discutan por un plato de comida.
- El gallo Kikirikó tiene unos movimientos muy característicos de cabeza y brazos. ¿Los recordáis? Podríais imitarlos mientras cantáis una canción movidita?
- ¿Has visto burros como Jijó? ¿Sabríais dar pataditas a lo burro?
- Seguro que sabéis y os acordáis de cual es el sonido que cada animal de la obra hace para darse a entender. ¿Podríais cantar una canción de navidad utilizando por grupos, el rebuzno, el maullido, el ladrido, y el cacareo.?
- La estatua de Los Músicos de Bremen que está en la ciudad de Bremen es muy famosa en el mundo entero. Está en los programas de la obra de Sanpol que seguro tiene tu profesora. En base a ellos ¿podríais dibujar la estatua? Están uno sobre otro (y así es como asustan a los ladrones) primero el burro, luego el perro, después la gata y finalmente el gallo Kikiricó. Y si lo deseáis, podéis enviar el dibujo al Ayuntamiento de Bremen en Alemania. Estarán muy contentos de recibirlos.
- Pero si lo preferís podéis hacer un concurso en clase : en grupos de a cuatro hacer la estatua (como los castellets de Cataluña pero más en pequeñito) y gana el que más tiempo aguante sin desmoronarse.
TEMAS A PROFUNDIZAR PARA NIÑOS DE 8 a 12 AÑOS
